前两天,杭州高级中学发布信息,12位高一学生参加英才计划,拜入浙大教授门下。这引起很多网友兴趣,英才计划是什么?这些学生怎么跟随浙大教授学习?昨天快报记者做了详细了解。 今年英才计划名单出炉 一共有41个学生入选 2021年的英才计划选拔结果已出炉,一共有41个学生入选(名单中有3人是去年继续跟下来的)。 从2013年开始,教育部和中国科协在全国部分重点高校、科研机构开展中学生科技创新后备人才培养计划试点工作(简称“英才计划”),发现并培养学有余力、有科学潜质、对科学探究有浓厚兴趣的优秀高中生。 这些学生,会在自然科学基础学科领域的著名科学家指导下,参加科学研究、学习,让中学生感受名师魅力,体验科研过程,提高创新能力。英才计划,也是为了促进中学教育与大学教育相衔接,高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才。 目前,英才计划实施的城市有北京、上海、天津、哈尔滨、长春、南京、杭州、合肥、厦门、济南、武汉、广州、成都、兰州、西安、长沙。 参加的高校有北京大学、清华大学、中国科学院大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、武汉大学等知名高校,涉及的学科是数学、物理、化学、生物、计算机。 在浙江,有5所高中的学生可以参加英才计划,分别是杭二中,学军中学,杭州高级中学,杭十四中和杭外。 项目为期一年 高中生跟着大学教授做科研 英才计划浙江省管理办公室赵国治老师,介绍了浙江省英才计划的实施情况。 从2013年开始,浙江省的英才计划已办到第八届。学生想参加英才计划,先是由学校推荐,一般一个学校推荐50个名额,尽量按照五大学科均匀分布人数。 学生再经过笔试和面试两个环节,过五关斩六将,最终每个学科只剩10人左右入选。英才计划的笔试面试,主要由浙大竺可桢学院主导。入选学生与导师,还要举行拜师仪式。 笔试题目比较灵活,考查学生基础知识,更考查学生的知识广度和深度。有些题目,并不是了解了知识点就能做出来,需要学生有很多的思考。“脑子灵光不灵光,很重要哦。”赵老师说。 笔试淘汰掉至少一半的学生后,剩余学生继续面试。面试包括学生自我介绍,回答教授提问等,比如数学,教授会问勾股定理是怎么推断出来。面试题目五花八门,会用一些比较巧妙的问题,考查学生的思维。最后剩下的学生就是入选当年英才计划的佼佼者了。 参加英才计划的学生,一般都是在读高一下学期和高二上学期的学生,项目为期一年。学生在周末和寒暑假去老师的实验室做实验,做项目。老师也会布置一些研究性课题,由博士生、研究生带着他们一起做研究。 赵国治说,高中生参加英才项目,跟高考和学业关联性不大。这个项目还是很纯粹,培养学生的科研兴趣,开拓学生的眼界,让学生在高中就能接触科研。 “参加英才计划的学生,很多去了知名大学,不少学生选择了基础学科作为自己的就读专业。不过,现在这些学生学习时间还不长,这些学生最后是不是都去做科研,能取得什么样的成就,现在说为时尚早。” “这两年,国家一直很注重培养基础学科人才,创新型人才的培养,英才计划是教育部和中国科协非常重视的一项青少年科研项目。”
4 h7 y& c2 k, {: t杭高这次入选英才计划人数 位列杭州直属学校第一 杭州高级中学的陈英豪老师,这两年一直在负责学校的英才计划。杭高这次入选英才计划人数位列全省第二,杭州直属学校第一。 陈老师说,报名英才计划的同学,都是对各学科领域研究有浓厚兴趣的优秀杭高学生,正式入选英才计划后和浙大的各学科知名教授拜师结对,得到他们的专业指导,无论在专业知识和科研能力上都有很大进步。 杨子恒是杭州高级中学高二学生。刚过去的一年,杨子恒师从浙大计算机学院教授许端清,开发了一个利用人工智能识别手写字母的程序。作为高中生,得到浙大知名教授的指导,杨子恒觉得收获很大。 杨子恒参加过信奥竞赛,学过计算机方面的知识。他说,参加英才计划,让他有机会从以前单纯的学习理论知识,进化可以动手操作的阶段,把学到的知识,变成了实际有用的计算机应用程序。 杨子恒说,因为疫情,今年跟导师的交流,都是通过电话或微信联系。暑假是最忙碌的时候,杨子恒在教授指导下完成程序的编写。 “英才计划需要我们做一个课题,对我发现问题,解决问题的能力提升很大。我现在是把人工智能作为我今后考大学的一个方向。” * A6 _/ [2 _) y
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