优秀作文：我最喜欢的一堂课语文课

不想要

: w1 |( O8 o3 c1 k" J7 l7 G作文题目 我最喜欢的一堂语文课 , C1 U/ d$ B5 ^5 j- l6 _ ) [0 E1 E* Z! R+ l/ G. ?考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 4 H* g5 W4 g. a0 J& E6 \: f 上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。 4 Z+ L0 Y# Z9 ]7 F/ Q* {这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……” 3 f7 S$ e9 l3 V4 H0 Z / C# T/ D1 j  O老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。” + g6 @, A6 D$ M* p3 {; P 8 e# w1 L% V4 r" O  ^; @7 _2 b. ]我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？” - s3 e- S$ q) ]: z" K 老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。” % L8 M! h) F5 g8 C  L9 e+ Q' r2 P 我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。 / ]( t. @2 \6 H; R  b* X* R7 G4 M “假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情…… % R" z/ W: V) B1 b! V. ? 老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。 - Q) G' Q, }" e5 z; f+ L这就是我最喜欢的一堂语文课。 2 `0 F! C4 m5 G# p # N& G$ f. i( i1 R2 }6 s【点评】 + r; G% p& |/ U4 C' F 开头自然。由现实情景引入对最喜欢的一堂语文课的回忆，倒叙自然。结尾“这就是我最喜欢的一堂语文课”与开头照应，并点题。 + F! ~7 N) Y: F " |! Z( w( i# j5 x描写生动。倒数第三段对诗歌意境的解读，全面深刻，暗示出“我最喜欢”的原因。另外，句子“他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班”生动地描写出老师眼神的特点，语言表达高超。 % B. Q/ z$ R6 b+ F) p4 W1 O