TA的每日心情 | 奋斗 昨天 10:07 |
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南国大地的雪灾渐渐远去,被形容为“网络雪灾”的“艳照门”,却是 “冰冻层一天厚过一天”.这一涉及道德、犯罪、性、诚信、艺人前途、偶像崇拜的“艳照门”事件,不仅考验了事件主角、娱乐圈,还考验了我们周边每一个人. 本月17日,时报报道了有人在广州街头售卖“艳照门”光碟的新闻,让人感觉到“艳照门”已真真切切地波及了广州市民的生活.昨天中小学开学,记者走进校园 调查“艳照门”对学校内外造成的影响.
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“艳照门”事件不但使事件主角名誉尽失,还“殃及池鱼”——记者调查发现,艳照门事件令不少学生粉丝对偶像产生怀疑、迷茫等心理问题.虽然有学生希望老师家长能大方讨论此事,教予其处理问题.然而绝大多数中小学教师却始终选择沉默“低调处理”.9 |) s' @0 c1 F: z
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专家认为,教师和家长不能群体失语,应该借此机会让学生们尽情讨论,引导学生正确交友、选择偶像,同时可借机对青少年进行性教育.1 c: r" E+ M& r# H
* a0 Q1 `* J* u8 o0 K3 P “艳照门”成为昨日开学返校后中小学生们碰面热论的话题.而不少高中生则在同学间使用带有蓝牙功能的手机传送艳照.2 g$ U9 x- i) h) p: F- ]
- p* v' H, x+ g$ l, T 粉丝见艳照如五雷轰顶7 m: e$ b' h s4 T' l W
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“最近更新到多少张了?快点send过来.”在广州某重点中学的学生宿舍,女学生拿着手机对同伴喊道.
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某中学高三女生阿宝从小学五年级开始就以陈冠希为偶像.对阿宝而言,艳照事件是个砸星运动,初见照片时如五雷轰顶,之前对心仪偶像的神秘感和好感一扫而空,剩下的就是不断地等着疑似艺人照片的更新.4 {3 e7 x+ l1 q1 ]% Q+ K1 k
; m* U% m9 v# `5 V. G 众多中学生坦言,等待照片更新,是他们谈论此事时最常挂在口边的话.记者发现,由于中学生们大部分时间在校,上网受约束,因此一般使用具备蓝牙功能的手机传送艳照.
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% d5 ~) }5 L" H, | 高中生频用手机传新照& a9 x, I% [7 u9 N" |
% U* p+ J Y8 U0 ~* v “男生用手机在网上下载了最新照片,就让我们开蓝牙,然后一次性发过来.”有学生说,50多人的班级中有1/3的学生会这样做.8 `! i% f; p5 n; B F
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除了用手机接收,不少女生还会到报摊购买娱乐杂志,目的就是一睹疑似艺人艳照.在上下九的一间报纸摊老板告诉记者,附近中学很多,最近几期刊登艳照门事件的杂志一出便很快卖断货.4 e* Y$ o2 U1 q) `7 D5 ?; s
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广州某中学一名政治老师在课上对学生进行偶像调查发现,初一学生的偶像多为飞轮海、周杰伦、吴尊等,而高中生则较多把艳照主角封为偶像.因此她认为艳照事件对高中生的影响甚于初中生.
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+ W9 U1 W* z: M 让人惊喜的是,事件让不少学生看到积极一面.部分男生感到“责任感”三个字的分量,学生小卢提到,“个别明星露面承认,让我看到事情积极的一面.他们走出来了,让我觉得无论多大的事,'做错了就要认,打就要企定.'(做错事情要敢于承认,挨打就要站住承受)”
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女生阿宝告诉记者,自己最大的收获就是学会保护隐私,并且真正体验到“洁身自爱”这句话的重要性,不能轻易上当受骗.
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教师噤声“低调处理”: @2 p$ B4 q u
& i. ]7 X m3 h" G/ O 记者走访多所中小学发现,受访老师声言最大的担心就是害怕学生模仿.然而即便如此,他们却奉行“低调处理”原则,如非必要不会主动捅破.& ?% T$ H" X6 }
5 ^1 l9 Y1 D# c 海珠区某中学一名班主任称,有的东西不说就过去了,一旦说出来等于给学生提醒,反倒会引起学生蜂拥地关注.因此不会主动说起这件事,只会在思想道德课当中灌输.有班主任称,是否谈以及如何谈还要听学校德育主任统一安排,不能贸然行动.有政治老师称,这是反面教材,却并不是很好的教材?老师心里有顾忌,怕说出来有失偏颇.! z3 `4 I# v1 \7 g9 C. R
/ l( h" A7 }" Q7 _ 有知名中学校长表示,广州缺乏这样讨论的氛围和土壤,而且家长素质参差,所以并不适宜大肆宣扬.
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也有老师表示,对于不同年龄段的孩子应该采取不同的对待方式.如小学生,由于思想尚未成熟,家长看管较紧,自主空间少,所以影响不太大.应该关注的是初二的学生,他们处于叛逆时期,想尽办法去看和模仿,所以应该特别对待.而对于高中生,堵是没有用的,关键是对其思考的问题进行探讨和引导.
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# R/ |- K5 E6 T! _8 K 学生粉丝心理变化
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阿宝(高三女生,从小学5年级起成为陈冠希的粉丝)- g2 h' Z; W5 g+ y
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“艳照门”之前- F: l9 j6 I- `) g# H* T7 S. j
/ |! t+ X7 U1 e8 V 电脑、手机上都保存着大量陈的照片,自称达到非常crazy(疯狂)的程度.
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+ ?2 v. P0 k6 I) K4 {# U “艳照门”之后# Q5 i: F! l* z* Y
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“一开始时怎么都不相信,觉得这肯定是假的……” —— 后来接受现实,“心理很矛盾,一方面不想再知道他(陈冠希)的负面报道,另一方面又很关心他到底还做了什么.” —— 现在,不断地等着疑似艺人照片的更新.
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中学生:不敢也不想和家长讨论
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记者在初中生之间进行调查时,学生无一例外地回答:千万不能让爸妈知道自己看过,也不希望与爸妈探讨.某初二女生小黎说:“跟父母说肯定会被骂,要不就是怀疑自己上网都在看色情内容,所以从来都不说.”
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- P+ A- X6 I& D" \" H' N+ _5 H 不少家长也承认很少借此教育.只有少部分家长会借此跟子女说“带眼识人”以及交友的道德底线等.家长周先生:“我没发现他(孩子)看,要是他敢看我肯定把图片删掉,拔网线不准他上网.”3 d# c4 I8 z+ O' \+ m2 E1 H. ~; ~
6 E/ P: R, R. k 家长林女士:“那天无意中看到孩子看艳照,我就喝了一声:'衰仔怎么在看色情的东西?'” 林女士担心,面临中考的儿子会因此影响学习成绩,可是又不知道怎样跟孩子沟通.( w% j0 F* g9 q3 l% |! O
: u6 B ~+ t6 y4 d 高中生:想和老师探讨人性2 I2 L& O; M2 r. S
8 Y- n. o- r1 p% K' L “学校什么知识都有,但很少涉及性教育及待人接物的道理.大家受好奇心的驱使,才导致照片疯狂传播.”有学生表示.
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% _- q% I6 ]6 e6 s4 } Q1 T 记者调查发现,有学生希望老师可以就此大方探讨,但是却心知老师无论如何也不会谈论这些“与学习无关的事”来挤占他们宝贵的上课时间.
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' W$ o i& Q/ [. Y 不少学生心理很矛盾,一方面习惯于师长对于性事的回避态度,一方面却希望老师与之探讨.
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众多学生表示,不希望老师说教,讨论事件对还是不对,或者禁止传看.希望老师可以从人性特点、心理性格、思维等角度进行分析.
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学生阿超和阿正称,“比方说,可以分析一下明星从不愿露面到最后站出来的考虑过程,当我们遇到个人危机的时候应该如何应对,遇到突发事件的时候的处事方式等等.”9 l1 F4 b% J2 c9 Q. w z/ z* ]
' o) q# c% u g# |6 L" s “艳照门”对学生粉丝极具杀伤力3 c2 Q" W, ?9 u& }; j# u; v
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“教师不出声是不对的,不如干脆敞开来与学生大讨论.”面对教师集体失语,专家不敢苟同,广东省社科院精神文明研究中心陈实教授因而如此说道.教育咨询专家、盈速教育网总监邱健仕也表示,事件给青少年带来的影响,不能以回避和堵截代替正面教育., ~3 X* T& b) j2 A) r2 `- D% p
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陈实表示,老师作为引导者和教育者,不能纯粹地灌输,而应该让孩 子们尽情讨论,借这件事为契机对青少年进行教育,比任何灌输都要见效.
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邱健仕认为,艳照门事件涉及的明星,有不少粉丝是中学生.艳照中的超尺度性爱镜头和婚前滥交性行为,将会极端冲击学生平时所接触的传统观念,让一些极度崇拜明星的青少年抛弃道德底线,对他们的道德观念将造成颠覆性影响.“若认为事件尽快恢复平静,堵截艳照传播就可了事,那就大错特错了.成年人、父母的行为,高度影响青少年的心理健康,如不对青少年加以正确引导,将令他们对于性道德的观念误入歧途.” x. P% e2 D1 h z# B
$ j5 |6 D: ^: q- j. M( X8 F 有人认为,青少年上网经常接触到黄色网页,与之相比这次明星艳照不算什么.邱健仕认为两种情况的影响是不同的,如今这种事情发生在偶像身上,与父母的行为对青少年的影响具有同样效果,如不明辨是非,将导致青少年刻意模仿.
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6 L% N& r6 m* G4 ]: m 他表示,大中小学应当重视事件带来的负面影响,要采取适当的方式对学生进行引导,对个别受明显影响的“粉丝”,还要单独的心理辅导,以防范他们“思想越轨”,进而演变成“行为出格”.
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如果不以此为契机宣扬正确的性观念,碰到同类的事件将不知如何防范.一些专家提出:“很多年轻人不懂得保护自己,不知道某些行为对自身的严重影响.因此如果不及早引导学生,将会导致很多早孕、人流的个案.”/ r# h9 B! P( m" ?+ B
3 u3 A+ S- d" Z4 L9 k# L0 W《信息时报》消息 |
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